Dalam pondok pesantren, Ta’lîm al-Muta’allim Tharîq at-Ta’allum tidak hanya dipandang sebagai sekadar karya sastra, tetapi juga sebagai instrumen pembentukan karakter dan moralitas. Melalui penjelasan yang mendalam tentang hakikat ilmu, niat ketika belajar, dan pemilihan ilmu serta guru yang tepat, kitab ini menanamkan nilai-nilai luhur yang menjadi landasan kuat bagi pengembangan diri para santri.
Kitab ini menyoroti pentingnya menghormati ilmu dan ahlinya, mengajarkan sikap sungguh-sungguh, tekun, dan semangat dalam menuntut ilmu, serta mengingatkan akan nilai tawakal kepada Allah dalam segala usaha. Dengan demikian, pembelajaran tidak hanya terfokus pada aspek kognitif semata, tetapi juga pada aspek spiritual dan moral yang tak kalah pentingnya.
Imam al-Zarnûji dengan bijak merangkai metode belajar yang berkesinambungan, dimulai dari tahap awal hingga pada tahap pemantapan pengetahuan. Di samping itu, beliau juga mengingatkan akan pentingnya memperkuat hafalan dan menghindari faktor-faktor yang dapat menyebabkan lupa dalam proses pembelajaran.
Selain menekankan pada aspek individual, kitab ini juga membahas tentang hubungan antara pembelajar dengan lingkungan sekitarnya. Nasihat-nasihat bijak Imam al-Zarnûji mengenai pemilihan teman yang baik, menghormati guru, dan menjauhi hal-hal yang dapat mengganggu fokus belajar menjadi pedoman yang berharga bagi para santri dalam membangun lingkungan pembelajaran yang kondusif.
Dengan penekanan pada nilai-nilai seperti kasih sayang, nasihat, dan sikap wara’, Ta’lîm al-Muta’allim Tharîq at-Ta’allum juga mengajarkan pentingnya berkontribusi secara positif dalam masyarakat. Pesan-pesan moral dan etika yang disampaikan melalui kitab ini tidak hanya berlaku di lingkungan pesantren, tetapi juga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Karya Imam al-Zarnûji ini bukan sekadar kumpulan aturan dan nasihat, tetapi juga sebuah perjalanan menuju kesempurnaan diri. Dengan mengikuti petunjuk yang terdapat dalam kitab ini, para santri diharapkan mampu menjadi individu yang cerdas, bertanggung jawab, dan memiliki integritas yang tinggi dalam menjalani kehidupan mereka.
Dalam konteks pendidikan di pondok pesantren, Ta’lîm al-Muta’allim Tharîq at-Ta’allum menjadi salah satu pilar utama yang membentuk identitas dan karakter pesantren itu sendiri. Melalui pembelajaran etika dan tata cara menuntut ilmu yang terkandung di dalamnya, kitab ini memberikan kontribusi yang besar dalam menjaga tradisi pesantren sebagai lembaga pendidikan yang tidak hanya menghasilkan ilmuwan yang cakap, tetapi juga manusia-manusia berkarakter mulia.